Occlusion, maquettes et montage des dents en prothèse complète au laboratoire
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiOcclusion, maquettes et montage des dents en prothèse complète au laboratoire
Cette formation s’adresse aux prothésistes dentaires souhaitant consolider les bases techniques indispensables à la réalisation des maquettes d’occlusion et au montage des dents en prothèse complète amovible. Elle intervient logiquement après l’acquisition des fondamentaux anatomiques, de la lecture des empreintes et de la conception des porte-empreintes individuels. Elle permet de relier les données issues du travail préparatoire à la construction prothétique : bases d’occlusion, plan d’occlusion, dimension verticale, relation intermaxillaire, choix des dents, montage antérieur et postérieur, contrôle des erreurs fréquentes et préparation à l’équilibration.
Objectifs de la formation
- Permettre au prothésiste dentaire de comprendre, concevoir, contrôler et réaliser les étapes de laboratoire liées aux maquettes d’occlusion et au montage des dents en prothèse complète amovible, dans le respect de la prescription du chirurgien-dentiste et du cadre technique du laboratoire.
- Comprendre les principes fondamentaux de l’occlusion en prothèse complète.
- Identifier le rôle des maquettes d’occlusion dans la chaîne prothétique.
- Concevoir des bases d’occlusion stables, rigides et exploitables.
- Comprendre le rôle du plan d’occlusion dans la construction prothétique.
- Exploiter techniquement les informations transmises concernant la dimension verticale.
- Comprendre la relation intermaxillaire transmise par le chirurgien-dentiste.
- Choisir les dents prothétiques selon les indications techniques du cas.
- Réaliser un montage antérieur cohérent avec les repères transmis.
- Réaliser un montage postérieur adapté à la stabilité recherchée.
- Identifier les erreurs fréquentes dans les maquettes et les montages.
- Préparer techniquement le montage à l’équilibration.
- Améliorer la communication technique avec le chirurgien-dentiste prescripteur.
Profil des bénéficiaires
- Prothésistes dentaires diplômés.
- Prothésistes exerçant en laboratoire de prothèse dentaire.
- Professionnels souhaitant renforcer leurs bases en prothèse complète amovible.
- Professionnels souhaitant structurer leur méthode de travail pour les cas édentés complets.
- Professionnels ayant déjà travaillé les empreintes, les PEI et la lecture anatomique en prothèse complète.
- Prothésistes dentaires souhaitant renforcer leurs compétences en prothèse complète amovible
- Disposer d’une formation ou d’une expérience en prothèse dentaire.
- Connaître les bases de la prothèse amovible complète.
- Avoir des notions sur les empreintes, les modèles, les limites anatomiques et les PEI.
- Avoir une pratique ou une familiarité avec le travail sur articulateur.
- Comprendre le cadre du travail de laboratoire sur prescription du chirurgien-dentiste.
Contenu de la formation
Jour 1 — Maquettes d’occlusion, plan d’occlusion et relation intermaxillaire
- Accueil, présentation et positionnement initial
- Rappel de la chaîne prothétique en prothèse complète
- Pause
- Bases d’occlusion en prothèse complète
- Maquettes d’occlusion : conception et contrôle
- Pause déjeuner
- Plan d’occlusion : rôle, repères et conséquences techniques
- Dimension verticale et relation intermaxillaire
- Pause
- Exercice pratique : analyse et contrôle de maquettes
- Synthèse de la première journée
Jour 2 — Choix des dents, montage et préparation à l’équilibration
- Reprise des acquis du jour 1
- Choix des dents prothétiques
- Pause
- Montage antérieur
- Pause déjeuner
- Montage postérieur
- Pause
- Préparation technique à l’équilibration
- Évaluation finale des acquis
- Conclusion, bilan et clôture
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Recueil des attentes.
- Questions orales de positionnement.
- Identification des difficultés rencontrées par les participants.
- Observation pendant les exercices.
- Analyse des maquettes et des montages.
- Correction des erreurs.
- Questions-réponses et reformulation.
- QCM final.
- Analyse d’un cas ou d’un montage.
- Identification des erreurs techniques.
- Proposition de corrections.
- Vérification de la compréhension du cadre professionnel.
- Questionnaire de satisfaction à chaud.
- Recueil des remarques des participants.
- Identification des besoins complémentaires.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports de cours et diaporama pédagogique.
- Modèles édentés.
- Maquettes d’occlusion, bases et bourrelets.
- Articulateurs.
- Dents prothétiques.
- Cire et instruments de montage.
- Papier à articuler ou outil équivalent.
- Fiches de contrôle et grilles d’analyse.
- Exemples d’erreurs fréquentes.
Accessibilité
La formation peut être adaptée aux personnes en situation de handicap, après étude préalable des besoins du participant et des possibilités d’aménagement pédagogique, matériel ou organisationnel. Le participant est invité à signaler toute situation particulière lors de son inscription.